Amióta házak épülnek, az ácsok munkájára szükség van, hiszen a ferde tető épületek tetejét minden esetben ők készítik. Tevékenységükkel lényegében megalapozzák az erős, biztonságos, az időjárási viszontagságoknak hatékonyan ellenálló tető elkészítését, mert ők építik fel az ehhez szükséges zsaluzatot, fedélszerkezeteket, faszerkezeteket. Munkájukat végezhetik egy kivitelező cég alkalmazottjaként, vagy önálló vállalkozóként.

Az ács, állványozó zsaluzatokat készít, állványokat épít és bont el, valamint maradandó faszerkezeteket, például tetőket készít, javít, átalakít, valamint a karbantartási munkákat látja el. Munkája során az alábbi tevékenységeket végzi:

• Megtervezis és megszervezi a munkát, a rendelkezésre álló műszaki dokumentációk alapján.
• Megismerni, ellenőrizni, előkészíteni a munkaterületet. Előkészíti a zsaluzatok, állványok és a tetőszerkezetek alapanyagait, ellenőrizni a munkavégzés feltételeit, helyszíni méréseket végez.
• A megfelelő eszközökkel felvonul a munkaterületre. Betartja az építési technológiai folyamatok sorrendiségét, biztosítja az anyagok, eszközök szakszerű tárolását és figyelemmel kiséri a munkájához szükséges anyagok folyamatos utánpótlását.
• Összeállítja a zsaluzatot, elhelyezi és alátámasztja a pillérek, falak, födémszerkezetek zsaluelemeit.
• Összeállítja az állványzatot, fügesztett álványokat, kúszó állványokat szerel össze, helyez el és mozgat.
• Tetőszerkezetet készít. A tervrajzok alapján elkészíti a tető szerkezetét (szarufákat, tetőléceket méretre szab, helyére illeszt, rögzít és összefogat, szigetelő fóliát fogat fel), cseréépel vagy egyéb tetőfedő anyaggal látja el a tetőszerkezetet.
• Gondoskodik a munkaterület folyamatos tisztántartásáról. A munkaterületen az anyagait szerszámait, gépeit biztonságosan tárolja, más szakembereknek is megfelelő mozgásteret ad. Eszközeit, szerszámait, folyamatosan karban és tisztán tartja.
• Ellenőrzést végez. Megbizonyosodik a zsalu, állvány, vagy tetőszerkezet stabilitásáról, szükség esetén azt beállítja, méri.
• Zsaluzatot, állványt bont. A munkafolyamat végeztével lebontja, szétszereli a szerkezeteket szem előtt tartva a munka és balesetvédelmi szabályokat.
• Átadja a munkát a munkáltatójának, levonul a munkaterületről.
• Előírásoknak megfelelően dolgozik. Betartja és betartatja a munkavédelmi, biztonságtechnikai, tűz- és környezetvédelmi előírásokat. Baleset, illetve veszélyhelyzet esetén munkakörének megfelelően intézkedik, elsősegélyt nyújt.

A baleseti sebész rendkívül fontos szerepet tölt be az egészségügyi ellátásban. A különböző balesetekben, szerencsétlenségekben megsérült – törés, zúzódás, égési sérülés stb. – emberek sérüléseinek műtéti kezelését végzi, különféle sebészeti eszközök segítségével. A baleseti sebész munkája komoly felelősséggel jár, hiszen olyan, adott esetben életveszélyben lévő pácienseken kell segítenie, akiknek a sérülésével lehet, hogy a műtőasztalon szembesül először. Tevékenységeinek végzése során mindig tartja magát a Magyar Orvosi Kamara és a vonatkozó törvények előírásaihoz.

A baleseti sebész munkája során mindig arra törekszik, hogy páciense sérülése a lehető legjobb ütemben, szövődmények nélkül gyógyuljon. Ennek érdekében pontosan tisztában kell lennie a sérülés – törés, ficam stb. – tulajdonságaival, hogy melyik testrészt érinti, hogyan keletkezett, és adott esetben milyen belső szerveket érintett, mi mindenre lehet hatással az emberi szervezetben. Munkája során az alábbi tevékenységeket végzi:

• Fogadja a betegeket. Ezt jellemzően baleseti sebészeti szakrendelés alkalmával, szakrendelőben teszi, vagy a mentősök által behozott friss sérülteket látja el a kórház traumatológiai osztályán.
• A beteg panaszaiból kiindulva következtet sérülésére. Ha szükséges, eltérő alapvizsgálatokat is ellát – röntgen, ultrahang stb. –, amelyben más szakorvosok és asszisztensek segítik.
• Elvégzi a szükséges műtétet. A diagnózis alapján célravezetőnek tartott beavatkozást minden esetben asszisztensek segítségével végzi.
• Együttműködik más szakorvosokkal, illetve egészségügyi dolgozókkal. Szükség esetén beutalót ír egy szakorvoshoz – neurológus, gyógytornász stb. –, amihez csatolja a beteg leleteit.
• Ügyeleti szolgálatot lát el. Ha a helyzet úgy kívánja, az éjszaka közepén is elvégzi a beteg életének megmentéséhez szükséges beavatkozást.
• Adminisztrációt végez. Annak érdekében, hogy a beteg életének egészségügyi szempontból meghatározó eseményei nyomon követhetővé váljanak, adatait, betegségét, az elvégzett kezelést és a kiutalt gyógyszereket a társadalombiztosítási rendszerben rögzíti.

Orvosok és szakképzett ápolók irányításával, ápolási, kezelési tervek alapján ápolja és gondozza a betegségek, sérülések vagy egyéb testi vagy szellemi fogyatékosságban szenvedő embereket. Feladatai:
 

• gyógykezelt betegek szakszerű ápolása és gondozása;
• gondoskodás a beteg alapvető szükségleteinek kielégítéséről;
• a betegek állapotának folyamatos figyelése és feljegyzések készítése a változásokról, az orvos által előírt gyógyszerek beadása;
• asszisztálás az orvosi vizsgálatoknál, kezeléseknél és beavatkozásoknál;
• a vizsgálatok, beavatkozások alatt a beteg életfunkcióinak megfigyelése és ellenőrzése, a tünetek észlelése, és szükség esetén az orvos értesítése;
• a vizsgálati anyagok szakszerű levétele, csoportosítása, tárolása, laboratóriumba küldése, a szükséges védőfelszerelés használata;
• a hatáskörébe tartózó vizsgálatok, kezelések önálló végzése (pl. hőmérőzés, vérnyomásmérés, szondázás, beöntés, vérvétel, sebellátás stb.);
• rendszeres együttműködés az orvosokkal, a betegek hozzátartozóival vagy a szociális gondozóhálózattal;
• a hivatásával kapcsolatos etikai és jogi normák betartása, titoktartás.

A bölcsődei dajka közreműködik a kisgyermeknevelők hatékony, szakszerű nevelő-gondozó munkájában. Szükség esetén a kisgyermeknevelők kérésére felügyeletet biztosít, viszont a gyermekek gondozásában nem vehet részt.
A gyermekek étkezése előtt fertőtlenítős kézmosást végez, a csoportszobákat minden étkezés után rendbe teszi. A HACCP rendszer ismeretében az élelmezéssel kapcsolatos higiéniai előírásokat betartja. A megfelelő higiéniai előírásokat betartva takarítást végez.
 

Nem tudsz bemenni szupermarketbe, kisközértbe vagy dohányboltba se anélkül, hogy látnál egy palack bort. A Magyar borkészítésnek évezredes hagyománya van, az ország felének kedvelt itala. Biztosan ittál már te is igazán finom és ütős bort, ha ezentúl nem csak kóstolgatnád, legyél te is borász! 

A borászat ősidőkig nyúlik vissza. Mivel az ember már régen felfedezte az alkohol jótékony és kártékony hatását elég hamar úgy döntött, hogy ezt rendszeresíti. A borászat lényegében a gyümölcsből tipikusan szőlőből való alkoholos nedűk előállítása, de más gyümölcsökből is készíthető bor például eper ribizli stb. Itthon a szőlőbor a legelterjedtebb mondhatni ez a hagyományos.

Az országban sok helyen jók az adottságok, a szőlő nevelésére. Ha Egerben jársz, vagy a Balaton környékén hektár hosszan láthatod a szőlősöket, minden tájnak megvannak a jellegzetes fajtái és ízei. Európa és Amerika is kezdi felfedezni a Magyar borokat. Több neves díjat és elismerést szereztünk az utóbbi években, úgyhogy az export is emelkedik.

• Recept alapján kiszámítja a hozzávalók mennyiségét, hozzávaló lehet a liszt, cukor, vaj, tej, kakaópor, margarin, tojás, sajt, fűszerek.
• Elkőkészíti és kiméri az alapanyagokat.
• Elkészíti a tésztákat és a krémeket. Az eltérő cukrászkészítmények pl. torták, marcipán- és nugáttermékek, csokoládé és cukorkészítmények, fagylaltok, más és más munkát követelnek meg. Van, amit főzni kell, van, amit sütni vagy éppen gőzölni. Kisebb mennyiség esetén kézzel dolgozik, nagyobb mennyiség esetén a munkát megkönnyítő gépeket pl. gyúró-, keverőgépet használ.
• A cukrász az egyes cukrászkészítményeket kézzel vagy formázókkal megformázza, és díszíti. A dekoráció elkészítése többnyire a megrendelő kívánsága szerint történik. A külső felületeket tejszínhabbal vagy krémmel vonják be. A torta tetejét marcipánnal, csokoládéval stb. díszítik. Ezekhez kiszúrókat, megfelelő alakú sütőedényeket és kenőkéseket használ.
• A kész- vagy félkész termékeket hűtő- és/vagy fagyasztógépekbe, vagy a hűtőpultokra teszi. Így biztosítja, hogy az elkészült édes és sós sütemények megőrizzék állagukat, és a higiéniás előírások betartásra kerüljenek.
• A használt tárgyakat és a munkakörnyezetet tisztán tartja, a kezelésére bízott munka- pl. gépek, tűzhelyek, sütők stb., és fogyóeszközöket szakszerűen használja és karbantartja

A fodrászok a hajvágás mesterei. Teljesen meg tudják változtatni egy ember külsejét akár egy óra alatt. A szakmából kifolyólag gyakran nem is kozmetikai, hanem művészeti tevékenységként űzik. Az igazán gyakorlott mesterfodrászok a filmiparban vagy a televízióban is komoly szerepet töltenek be. A fodrász feladata, hogy a vendégek haját megmossa, vágja, szárítsa, fesse, melírozza, fésülje. A vendég igénye szerint az egyenes hajból hullámosat csinál, vagy a hullámosat kiegyenesíti, hajpótlással a hajat hosszabbítja. Emellett a fodrász tevékenységi körébe tartozhat az is, hogy férfiak arcszőrzetét megnyírja. A fodrász képes a frizurával, hajszínnel, haj- és fejbőrápolással, kozmetikai termékekkel kapcsolatos tanácsadásra is. A fodrász dolgozhat alkalmazottként, vagy kisvállalkozóként üzemeltetheti saját szalonját is.

A gazdasági informatikusok olyan szakemberek, akik ismerik az ún. makro- és mikroökonómia rendszerek (azaz a nemzetgazdaság szintű és a kisebb, cégeken, vállalatokon belüli gazdasági rendszerek (azaz a nemzetgazdasági szintű és a kisebb, cégeken, vállalatokon belüli gazdasági rendszerek), folyamatok működését és képesek az ezeken a területeken keletkező információk feltárását, gyűjtésére, számítógépes feldolgozására. Gyorsan meg tudja tanulni a különféle hardver és szoftver eszközök használatát, kezelni és üzemeltetni tudja ezeket. Rendszerszemlélettel rendelkezik, amely alapján megérti a szervezői és programozói szempontokat. Elsődlegesen gazdasági látásmódja alapján az informatikát felhasználóként használja.

Az informatikának, a számítástechnikának alkalmazási határai ott keresendők, ahol az emberi gondolkodás határai, gyakorlatilag mondhatjuk, hogy végtelen! Bármilyen felhasználásra tervezik, először meg kell határozni a célt, az ún. kimenetet (output-ot), illetve kimeneteket, amelyekt az alkalmazás során a felhasználó el akar érni. A felhasználó, mint megrendelő meghatározza azokat a "sarokpontokat" is, amelyeken keresztül mérni akarja a célokat, illetve a célok teljesülését. Ezek után kezdődik el egy hosszabb alkotó folyamat, olyan angyobb szakaszokkal, mint a megrendelővel folytatott tárgyalások, a rendszertervezés, adatmodell összeállítása, programírási szakasz, benne a munkatársak folyamatos együttműködésével, dokumentálás, tesztelés, jegyzőkönyvelés, majd a kész és elfogadott rendszer üzemeltetésének szakasza. Annak érdekében, hogy a különféle intézmények a számukra fontos szempontok szerint számba vehessenek minket, állampolgárokat, már évtizedek óta fejlesztenek számítógépes rendszereket, amelyeknek egyik fontos funkciója a nyilvántartások létrehozása és működtetése.

Az emberektől gyűjtött, nyilvántartott adatokhoz hasonlóan a különféle intézményekben, a termelő és kereskedelmi cégeknél is vezetnek nyilvántartásokat gazdasági célok érdekében. Bármilyen nagyságrendű cégre gondolunk, a cégnek, azon belül a vezetés különféle szintjein dolgozó munkatársaknak, vezetőknek tudiuk kell, hogy a profiljukat jelentő fő tevékenységük tárgyait, a gazdálkodási folyamatokat, az azokra jellemző adatokkal nyilvántartsák, és a bekövetkezett változásokat (pl. árucikkek mennyiségének, értékének növekedését vagy csökkenését) folyamatosan kövessék. Ilyen adatok lehetnek például a következők: anyagok és készítmények nyilvántartása, készletszintek figyelése, bizonyos értéknagyság esetén beavatkozás, azaz az anyagokkal való gazdálkodás - a legkülönfélébb felhasználási területen (gyógyszertár, termelő vállalati raktár, kisebb-nagyobb kereskedelmi egység).

Ilyen ún. alapadatokat más gazdálkodási területekről is nyilvántartanak, mint például a gépekről, épületekről, a marketing területről, a pénzügyi folyamatokról. Nem elégséges csupán az alapadatok szintjén nyilvántartásokat vezetni. A cégeknek, a kisebb-nagyobb vállalatoknak (nevezzük ezeket gazdálkodó szervezeteknek) szükségük van arra, hogy tevékenységük folyamatait, a mozgásokat is nyomon lehessen követni mennyiségben és értékben is .

Bármely cégnek szüksége van tehát a költségekről történő elszámolások, az eredményekről szóló statisztikák készítésére, a cég jövőjére vonatkozó előrejelzések elkészítésére. Láthatjuk tehátt , hogy alig van olyan  profilú intézmény , legyen az tudományos kutatásokat végző intézet, szolgáltatást nyújtó cég vagy termékeket előállító gyár, kereskedelmi vállalat, amely a működésének céljául kitűzött tevékenységben nélkülözni tudná a különféle számítástechnikai rendszerek használatát. Információs rendszerek kialakítása során az egyik legfontosabb szempont az adatbázisok létrehozása, használatának megtervezése; a cég milyen egységei, munkatársai, milyen módon és mely adatokhoz férhetnek hozzá, és hogyan valósuljon meg az adatok védelme. Mindazokon a területeken, ahol a pénz és piac jelen van és működik, szükség van informatikai rendszerek használatára.

A gyógypedagógus a fejlesztésre szoruló, fogyatékkal élő gyermek vagy felnőtt legfőbb támasza, a normális élethez vezető kapocs. A gyógypedagógus elsődleges feladata, hogy mindig a fejlesztett személy közelében legyen, és minden segítséget megadjon neki nem csak a tanulásban, hanem a mindennapi élet elemi tevékenységének végzésében is. Nagyon sokszor ő az a személy, aki a legbensőségesebb viszonyt ápolja a speciális intézményben lakó, nevelkedő vagy tanuló, fogyatékkal ékő emberrel. Munkája megkezdése előtt minden esetben tájékozódik a sérült/akadályozott gyermek vagy felnőtt korábbi fejlődésmenetéről, szociokulturális hátteréről, aktuális helyzetéről.

Köznevelés intézményei, pedagógiai szakszolgálatok, szakmai szolgálatok, intézetek egyaránt kínálnak munkalehetőséget. Az integrált nevelés keretében a köznevelésben és felsőoktatásban részt vevő gyermekek, tanulók, hallgatók arányának fokozatos növekedésével olyan szakemberek alkalmazása szükséges, akik az integrált/inkluzív nevelés-oktatás területén szervező, tanácsadó, tanulást és életvezetést segítő feladatokat látnak el. Gyógypedagógus szakembert foglalkoztatnak az egészségügy, a gyermekvédelem, a szociális ellátórendszer, a civil szervezetek és az igazságügy egyes intézményeiben is.

Koncertek, lemezek, filmek, színházi előadás, tévé- és rádióműsorok: a közös bennük az, hogy ül egy ember a háttérben, aki kvázi észrevétlen, mégis olyan kulcsszereplője a folyamatoknak, mint egy együttesben a basszus – ő felel a hangzásért. A hangmérnök feladata a hang mechanikai vagy elektronikus úton való rögzítése, módosítása és megszólaltatása. A hangmérnöki munka sok tudományterületet érint: elektronika, akusztika, pszichoakusztika, mechanika és zeneelmélet. Ez egy kreatív tevékenység, hiszen a rögzítés módja/eszközei, az utómunka vagy a hangsávok keverése, stb. szabad teret enged az egyéni megoldásoknak és lehetőséget a művészi kifejezésnek is.

A Helpdesk a számítógépes cégek, hálózati szolgáltatók által működtetett (gyakran 24 órás és ingyenes) ügyelet, ahol telefonon, elektronikus levélben stb. lehet segítséget kérni a termékeikkel vagy szolgáltatásaikkal kapcsolatban. Az itt dolgozók többnyire nem informatikai végzettségűek, csak kiképezték őket az adott területen potenciálisan felmerülő kérdések és problémák megválaszolására. Amennyiben a probléma megoldása komolyabb szaktudást, vagy több időt igényel, akkor a Helpdesk továbbítja a beérkező kérdést az adott szakmai területre.

Főbb teendők:

• A bejelentések fogadása (telefonon és email-en), kezelése és támogatórendszerben történő dokumentálása,
• a hibaelhárítás és igénykezelés menedzselése,
• kapcsolattartás az ügyfelek műszaki kapcsolattartóival, valamint a hibaelhárításban közreműködő társosztályok szakembereivel és partnerekkel,
• riportok és jelentések készítése,
• felhasználói jogosultságok kezelése, létesítések elvégzése és adminisztrálása,
• a karbantartási munkaablakok és rendszerbeavatkozások figyelemmel kisérése, valamint adminisztrációja,
• alkalmazás tesztelési feladatok elvégzése,
• az üzemeltetett rendszerek folyamatos monitorozása, hibák felismerése és L1-L2-es színtű megoldása.

A hivatás tevékenységeinek főbb területei, a tevékenységek folyamatai, eredményei.
Munkavállalói adatok nyilvántartása, a vállalati struktúra felügyelete. Minőségi adat felügyelet, kapcsolattartás a támogatott országokkal, koordináció, adatelemzés, tesztelés, bérezés és egyéb kompenzációk felügyelete, javítása, riportolás, statisztika

A digitalizáció következében kialakuló és napi szinten generálódó hatalmas adatmennyiség és annak elemzése (big data elemzés), új kihívásokat és lehetőségeket teremt mind a vállalatok elemzőinek, mind a HR vezetőknek. A big data elemzés gyorsabb és megalapozottabb személyzeti döntések meghozatalát teszi lehetővé és a vállalaton belüli hatékonyság növeléséhez is hozzájárulhat.

HR területen az adatelemzés lehetővé teszi a toborzás hatékonyabb és eredményesebb lebonyolítását. Az adatelemzés eredményeként megállapítható, hogy mely szervezeti egységek túlterheltek, és melyek azok, ahol kapacitás kihasználatlanság van. Ez lehetővé teszi a vállalati struktúrán belüli átcsoportosítást vagy átszervezést, és így további munkaerő felvétele nélkül kerülhet sor a vállalati munkateher és működés optimalizálására. Az adatelemzés segítséget nyújt a HR tervezésben, hiszen lehetővé teszi annak meghatározását, hogy a tervezett munkamennyiség növekedéséhez hány és milyen képzettségű újabb munkavállaló felvétele szükséges. A big data elemzés lehetővé teszi a már felvett munkavállalók teljesítményének pontosabb értékelését. Továbbá az adatelemzés következtében a HR vezetők pontosabb tájékoztatást kaphatnak a különböző tréningek eredményességéről is.
 

Az adatvédelmi és -biztonsági felelős feladata - a napjaink információs társadalmát érő fenyegetések miatt - arról gondoskodni, hogy egy szervezet tulajdonában lévő elektronikus adatvagyon, valamint az ezt kezelő információs rendszerek, rendszerelemek biztonságban legyenek. A szakember dolgozhat közalkalmazottként, ekkor az állami és önkormányzati szervek elektronikus információbiztonságáról szóló 2013. évi L. törvény előírásai szerint kell eljárnia. A törvény hatálya szerint adatvédelmi és –biztonsági feladatok ellátására szükség van többek között a kormány, a kormány szervei, az önkormányzatok és a Honvédség adatainak védelme érdekében. Adatvédelmi és -biztonsági felelősökre szükség van továbbá a magánszférában is, termelő és szolgáltató vállalkozásoknál. A szakember emellett dolgozhat adatvédelem és -biztonság szakterületre specializált szolgáltató, tanácsadó cégeknél is.

az adatvédelmi és -biztonsági felelős az elektronikus információs rendszerekben kezelt adatok és információk bizalmasságának, sérthetetlenségének és rendelkezésre állásának biztosításával kapcsolatos feladatok összességét látja el. Munkája során többek között az alábbi tevékenységeket végzi:

• állapotfelmérést, kockázatelemzést végez. Felméri az adott szervezet adatvédelmi és biztonsági állapotát, azonosítja a kockázatokat.
• Adatvédelmi és -biztonsági szabályzatokat, előírásokat készít, készíttet. Ennek célja a szervezet munkatársainak adatvédelmi és -biztonsági képzése, a szükséges intézkedések végrehajtása, végrehajtatása.
• Az adatvédelem és -biztonság megvalósításához szükséges működésmódot kidolgozza. Ezáltal az adatok biztonságát és védelmét fenyegető kockázatok minimalizálására törekszik.
• Adatvédelmi és -biztonsági fejlesztéseket rendel meg. Amennyiben lehetséges, a szervezeti működésmódot fejleszti olyan irányban, hogy az adatvédelem és -biztonság szintje növekedjen.
• Az adatbiztonságot teszteli, tesztelteti. Kidolgoz és megvalósít olyan tesztelési eljárásokat, melyek támadásokat modelleznek és ezeket végrehajtva további kockázatokat azonosít, ezek kivédésére lépéseket tesz.
• Részt vesz támadások elhárításában. Amennyiben informatikai úton támadás történik, irányítja az ez elleni védekezést

Vajon van még olyan munka, amihez nem jön jól, ha értesz a kütyükhöz, a számítógéphez? Hol nincs egy program vagy egy app, amivel feleannyi idő alatt meg lehet csinálni a dolgaidat? Hová tudsz nyúlni, ahol nem egy kütyüt vagy programot találsz?!
Egy traktor vagy egy konyha is tele van velük, de ha irodai munkád lesz, orvos vagy nővér leszel, esetleg tanítasz, akkor nem az a kérdés, hogy értesz-e hozzá, hanem az, hogy mennyire. - Na, az informatikusok azok az arcok, akik nagyon értenek hozzá.

Hát ezt tök jól meg lehetne csinálni egy programmal! Miért nem így csináljuk? - mindezt őszinte csodálkozással. Ha sűrűn felteszed ezt a kérdést a szüleidnek vagy akár egy boltban, utazásnál, esetleg a TV vagy a Youtube előtt, akkor Te egy rendszerszervező vagy.
Ha nyomban leülsz egy gép elé és meg is tudod csinálni a kódolást, akkor Te egy programozó vagy.
Ha mindenféle érzékelőket is be kell szerelni és hozzákötni a cucchoz és ennek a megoldása érdekel és szinte látod magad előtt, akkor Te egy hardveres vagy.
Ha a szomszédok hozzád viszik a gépeiket, hogy csinálj vele valamit, hogy működjön, akkor lehetsz rendszergazda.

Válogathatsz, hogy egy kis hazai céghez vagy egy óriási nemzetközi céghez menjél dolgozni, esetleg az államhoz. Vállalkozhatsz is, ha nagy ötleted és késztetésed van - így indultak neki a Musk fivérek az életnek.
Sok területen annyi érdekes és hasznos munkát találsz, hogy szinte kizárt a kudarc. Annyi csak a feltétel, hogy érdekeljen az informatikai oldala az adott területnek. Ez lehet ipari munka, oktatással kapcsolatos programok vagy rendszerek, nagy logisztikai kihívások, esetleg kórházi vagy orvostechnikai eszközök.
De csinálhatsz olyan nagy rendszereket is, mint a Nokia, Microsoft vagy a Facebook, Prezi.
Nagy az esélyed, hogy mindenhol szívesen látnak informatikusként. 

A villamosmérnök (energetikai mérnök) feladata az energiaellátás biztosítása. Tevékenységére szükség van az ipari és mezőgazdasági üzemek, az intézmények, a települések és a lakosság számára  elengedhetetlen energiaellátás megtervezése, előállítása, továbbítása, elosztása és felhasználása során. Célja az energia biztonságos, gazdaságos és környezetkímélő előállítása, hasznosítása. A villamosmérnök (energetikai mérnök) specializálódhat a primer enrgiahordozók, az atomenergia hasznosítás, a megújuló energia- és hulladékenergia hasznosítás, a villamosenergia ellátás, vagy a hőellátás területére. Dolgozhat energetikai részlegén, kutató, fejlesztő, tanácsadó vállalatoknál, vagy akár az energetikai iparágat ellenőrző hivataloknál.

A villamosmérnök (energetikai mérnök) a villamosenergia előállításával, továbbításával, elosztásával és felhasználásával kapcsolatos feladatok összességét látja el. Munkája során többek között az alábbi tevékenységeket végzi:

• Tanácsadási tevékenységet folytat. Erőművekkel és elektromos áram előállítására, továbbítására és szétosztására szolgáló rendszerekkel kapcsolatban végez tanácsadást, részt vesz ezek tervezésében.
• Felügyeletet lát el, ellenőriz. Elektromos áram előállítására, továbbítására és szétosztására szolgáló rendszerek működését felügyeli, részt vesz a vezérlési és ellenőrzési munkákban.
• Előírásokat készít. Elektromos berendezések üzembe helyezésével és alkalmazásával kapcsolatos előírásokat készít ipari és más jellegű épületekben és létesítményekben.
• Szabványokat és eljárásokat dolgoz ki. Az elektromos áram előállítására és szétosztására szolgáló rendszerek, motorok és berendezések teljesítményének és biztonságának ellenőrzése érdekében.
• Részt veszt elektromos rendszerek gyártásában. E rendszerek gyártási, karbantartása és javítási módszereit dolgozza ki.
• Energetikai technológiákkal kapcsolatos tevékenységet végez. Részt vesz ezek elemzésében, tervezésében, kivitelezésében, üzemeltetésében.
• Mérési módszereket alkalmaz. Villamos, hő- és atomenergetikai méréseket tervez, hajt, vagy hajtat végre.
  Tárgyalásokat folytat. A villamosenergia kereskedelmével foglalkozik, az ehhez szükséges megbeszéléseket lefolytatja.
  Dokumentációt készít.
  Munkavédelmi és minőségbiztosítási feladatokat lát el.

• tisztázza a feladatot, az elképzeléseket, elvárásokat a megbízóval
• megköti a szerződést a feladatra
• adatokat, információkat gyűjt a kialakítandó termékről (pl.: felhasználók, vásárlókör, működési elv, biztonsági előírások, ár)
• tanulmányozza (termékátalakítás esetén) a korábbi terveket, prototípusokat
• egyezteti az új tervet a már meglévő termékekkel (pontosítás, feladatkitűzés esetleges megváltoztatása)
• kidolgozza az alapkoncepciót (ötlettervek, vázlattervek, rajzok, számítógépes modellábrák formájában)
• elkészíti a kisléptékű tárgyak munkamodelljeit (pl. papírból, gipszből, agyagból, fából) sokféle variációt kialakítva
• segít a megbízónak az ötlettervek közül kiválasztani a kidolgozásra javasolt vázlatterveket
• konzultál a mérnökökkel a formaterv létrehozásáról
• ergonómiai elemzéseket végez
• dokumentációt készít a formatervről a gyártásban résztvevő különféle szakterületű szakemberek számára
• elkszíti a térbeli látványrajzokat, a léptékhelyes méretezett és a használhatóságot bemutató nézetrajzokat, színvariációkat, térbeli ábrákat
• megrajzolja a variációs lehetőségeket modul rendszerű tárgyak esetén
• összeállítja a műszaki dokumentációt (pl.: külső méretezett műszaki jellegű rajz, belső szerkezeti rajz)
• szükség szerint elkészíti (vagy készítteti) a tárgy léptékhelyes látványmakettjét
• bemutatja a műszaki szakembereknek (mérnökök, technikusok, mesteremberek) a műszaki jellegű, szerkezeti rajzokat
• vizsgálja, rögzíti a gyártási paramétereket, folyamatokat
• együttműködik a terv megvalósításához szükséges társadalmi, műszaki, gazdasági és piaci területek szakembereivel
• koordinálja a prototípus alapján a sorozatgyártás beindítását
• részt vesz a termék bemutatását, értékesítését célzó kiállításokon, bemutatókon

Érdekel a jeges sportok világa? Mindig is tudni akartad, hogy mitől tudunk oly könnyedén siklani a jégen? A jégmester biztosítja a tükörsima jeget a jégkorongozók, a jégkorcsolyázók és sok más jeges sport résztvevői számára.
  A mindössze fél évszázados jégmester igen izgalmas szakma a jeges sportok világában. Szívesen vezetnél rolbát, borotválnád a jeget, érdekelnek a legújabb technikai újítások a jégkészítéssel kapcsolatban vagy csak szereted a hideget és érdekelnek a jeges sportok, akkor a jégmester hivatás neked való lehet.

A kárpitos berendezési tárgyakat, bútorokat, járművek üléseit, épületek belső tereinek falát, ajtókat párnázza, vonja be textillel, bőrrel, műbőrrel. Emellett már kész kárpitos bútorokat, felületeket javít, felújít, cserél. Ezt különböző technikák, anyagok, gépek, szerszámok segítségével teszi. Munkájának nagyon fontos eleme a megrendelőkkel történő kommunikáció, egyeztetés, hiszen ez alapján készíti el a munkájához szükséges terveket, szerzi be az alapanyagokat, és végül készíti el a megrendelt munkát.

Főbb teendők:

• Megbeszéli az ügyféllel az elvégzendő feladatot. Felméri a megrendelő elképzeléseit, egyeztet a kárpit anyagáról, minőségéről, stílusáról.
• Költség kalkulációt végez. Az ügyféltől kapott információk alapján költségbecslést készít, amit jóváhagyat a megrendelővel.
• Szabásmintát készít vázlatokból, sablonokból, vagy az ügyfél leírása alapján. A szabásminta segítségével fogja tudni a megfelelő méretű és formájú kárpitot kiszabni.
• Beszerzi, kiszabja a kárpit anyagot és a szükséges kiegészítőket, elkészíti az alapokat. A járműveken speciális kárpitokat használnak, ezeknek a gyártását is szervezi, felügyeli. Ahhoz, hogy a kárpit szépen illeszkedjen az adott felületre, elengedhetetlen az alatta lévő alapok megfelelő előkészítése. Kiválasztja a megfelelő rugókat, tömőanyagokat, és azokat szakszerűen a bútorkeretbe rögzíti.
• Kialakítja és díszíti a párnázatot. A vevő igényeinek megfelelően elkészíti a kárpitot úgy, hogy az használati, és esztétikai szempontból is megfelelő minőségü legyen.
• Szakszerűen használja a gépeket, szerszámokat, mérőeszközöket. A gyakori szerszámhasználat miatt fontos a gépek, eszközök megfelelő karbantartása.
• Elvégzi a használt kárpítozott bútorok javítását. Felújításánál előfordulhat, hogy az anyagon keletkezett sérüléseket kézi varással kell javítani, esetleg festeni.
• Együttműködik belsőépítészekkel, lakberendezőkkel. Egy tér belső kialakításában textilválasztással, a bútorkárpítok egyéb textilekkel történő összehangolásában segít.
• Adminisztrációs feladatot lát el. Amennyiben saját vállalkozásáért. Elvégzi az ehhez szükséges adminisztrációs feladatokat, és kapcsolatot tart a cég működésével kapcsolatban személyekkel, cégekkel, hatóságokkal.

A honvédtisztek a hadsereg kötelékében látják el nagyfokú felelősséggel járó munkájukat. Különböző katonai alapfeladatokat és szakfeladatokat végeznek, alkalmasságuknak és végzettségüknek megfelelően. A tiszt egy rendfokozatot jelöl, mely felsőfokú végzettséghez kötött. A tiszti állománycsoport tagja az a katona, aki a tiszt rendfokozati csoport (hadnagy, főhadnagy, százados) vagy a főtiszt rendfokozati csoport (őrnagy, alezredes, ezredes) rendfokozatát viseli.

A honvédtiszt harcászati alaptevékenységeket és szaktevékenységeket végez előképzettségének, szakmai tapasztalatának megfelelő területeken. Emellett rendkívül fontos feladata a ranglétrán alatta lévők irányítása, munkájuk szervezése, valamint adott esetben természetesen harctéri utasítások kiadása. A hadsereg kötelékében a következő feladatokat láthatja el:

• Harcászati alaptevékenységet szervez, tervez, és szaktevékenységet végez előképzettségének, szakmai tapasztalatának megfelelő területeken.
• A szolgálati alárendeltségébe tartozó személyi állományt irányítja, tevékenységét szervezi. Adott esetben parancsot, utasítást, intézkedéseket ad ki.
• Tevékenyen részt vesz az állomány kiképzpsében. A kiképzése során elsajátított és megtapasztalt ismereteket és gyakorlati fogásokat az előírtaknak megfelelően végzi és továbbadja a beosztott személyi állománynak. A kiképzések eredményeit feldolgozza, a tapasztalatokat beépíti a kiképzés folyamatába.
• Folyamatosan részt vesz felkészítéseken, gyakorlatokon, kiképzési foglalkozásokon. Részt vesz a készenléti szolgálatok tervezésében, szervezésében, felkészítésében és végrehajtásában.
• Jelentéseket és statisztikákat készít. Elöljárói részére részletesen dokumentálja elvégzett feladatait és a végrehajtását tényét és minőségét jelent parancsnokának.
• Elvégzi a napirend által előre meghatározott feladatát. Ezt akár napi 24 órás szolgálatban is teheti.
• Minden esetben szigorúan tartja magát a megszabott határidőkhöz és szabályokhoz. Szolgálati feladatai mindegyikét ennek megfelelően tervezi és szervezi.
• Alkalmazza az Alaki és a Szolgálati Szabályzatban meghatározottakat. Alakiasan, fegyelmezetten viselkedik, betartja a katonai udvariasság és hierarchia szabályait.
• Minden esetben a katonai jog és etika szabályainak megfelelően viselkedik. Ennek elmulasztása esetén komoly szankciókra számíthat.
• Munka-, tűz- és környezetvédelmi feladatokat lát el. Katasztrófhelyzetben más erőkkel együttműködve dolgozik a váldágos szituációk megoldásán.

Az analitikus könyvelő a cég gazdasági eseményeivel összefüggő pénzügyi, és számviteli tevékenységet lát el. Analitikus számviteli nyilvántartásokat vezet, ehhez számítási, adatbeviteli és ellenőrzési feladatokat végez. A bevételekkel, kiadásokkal, kötelezettségekkel és követelésekkel, nyereséggel és veszteséggel kapcsolatos statisztikai, pénzügyi, számviteli vagy könyvvizsgálati jelentéseket és táblázatokat állít össze. Ezenkívül anyagkönyvelést, és tárgyi eszköznyilvántartást vezet. Részt vesz az eredmény-kimutatás és a mérleg előkészítésében is.

Főbb tevékenységek:

• Adatot gyűjt és rögzít: szállító- és vevőszámlák, bankkivonatok, valamint elszámolások könyvelése
• Bizonyos esetben bérszámfejtés
• Előkészíti az analitikus, illetve vegyes könyvelést, kontíroz, naplót vezet, folyószámlákat egyeztet
• Tárgyi eszköznyilvántartást vezet, anyagkönyvelést, termelés-, és értékesítés könyvelést végez
• Ellenőrző, és összesítő kimutatásokat készít. Előkészíti a cég havi zárását, kontírozza, és könyveli a zárótételeket, kimutatásokat készít
• Adatot ellenőriz
• Statisztikai, pénzügyi, és számviteli jelentéseket, elemzéseket készít
• Ismeri az aktuális pénzügyi és számviteli szabályokat, figyelemmel kíséri azok változását
• Az adóval kapcsolatos kötelezettségek teljesítése, az adók elszámolása, ezek ellenőrzése is része a munkájának
• A legfőbb és legmagasabb szintű feladat az adóbevallások készítése, az eredmény-kimutatás és a mérleg összeállítása, mivel ezekhez van szükség a legtöbb tudásra, naprakészségre és tapasztalatra

A környezetvédelmi mérnök munkájának célja a környezetre ártalmas események megelőzése, felismerése és elhárítása. Szakterületétől függően műszaki, gazdasági, természettudományos és vezetői ismereteit felhasználhatja környezetkímélő gépek, technológiák tervezésében, kiválasztásában, környezetszennyezést megelőző tevékenység végzésében, környezeti károk megszüntetésében vagy akár tudományos, oktatási területen is. Munkája során olyan műszaki megoldásokat keres és alkalmaz, mely mindig figyelembe veszi a környezetvédelmi szempontokat. A környezetvédelmi mérnök, alkalmazásban állhat ipari, mezőgazdasági tevékenységet végző vállaltnál, vagy közigazgatásban felügyeleti hivataloknál, települési önkormányzatoknál. Munkája során rendszeres kapcsolatban áll a környezetvédelmi hatóságokkal, figyelemmel kíséri és alkalmazza az új jogszabályokat.

A hivatás főbb tevékenységei:

• környezeti veszélyek beazonosítása
• kárelhárítási tevékenység gazdaságos, hatékony vezetése
• természeti erőforrások ésszerű felhasználása
• hulladékszegély, energiatakarékos technológiák tervezése, működtetése
• mérési tervezés, elemzés, megvalósítás
• pályázatok, projektek megvalósítása, ellenőrzése, vezetése
• környezetvédői tanácsadás, szakértői véleményezés
• tudományos beszámolók, kutatások publikálása
• környezetvédelemmel kapcsolatos jogszabályi, technikai, technológiai változások figyelemmel kísérése

A környezetvédelemről már sokat hallottunk, de ez kifejezetten egy olyan téma, amiről nem elég, ha csak beszélünk. Mindannyiunk közös érdeke a természeti értékek megóvása, hiszen az életünk függ tőle. Az utóbbi néhány évtizedben hatalmas károk érték a bolygót az emberi tevékenységek miatt és ezt a mi felelősségünk jóvá tenni.

Ha szeretnéd, hogy nem csak te, de még a gyerekeid is abban a világban élhessenek, amit te láttál azonnal cselekednünk kell. Minden kis lépés sokat számít egy olyan ügyben, amiben a teljes fennmaradásunk a tét.

Sokat segíthetsz akár már otthonról is anélkül, hogy rengeteg időt vagy pénzt szánnál az ügyre. Ha környezettudatosan vagy zölden szeretnél élni azt a szelektív hulladékgyűjtéstől kezdve akár az önkéntes akciókig sokféleképpen megteheted.

A környezetvédelem az utóbbi harminc évben kezdett látványos fejlődésbe. Előtte az emberi kizsákmányolás környezetre gyakorolt hatásaival csak csekély mértékben foglalkoztak. Egyik korai nagy áttörése a Montreali jegyzőkönyv, amely 1987-óta korlátozza és tiltja egyes ózonréteg károsító gázok kibocsájtását. Azóta számos korlátozás, rendelet és törvény lépett életbe, amelyek támogatják és segítik a természeti értékek fenntartását. Több nagy szervezet és szövetség alakult, beszéljünk akár civil szervezetekről, akár államok közti szövetségekről és hivatalokról.

• Repülőgép tisztántartása és ellenőrzése
• Az utasok teljeskörű kiszolgálása
• Felszolgálandó ételek/italok előkészítése
• Utasok köszöntése, beszállókártyák, úti okmányok ellenőrzése
• Bemutatják veszélyhelyzet esetén szükséges intézkedéseket, életmentő berendezések használatát, menekülési útvonalat
• Az utasokat ellenőrzik, fenntartják rendet és a biztonságot
• Együttműködnek és kiszolgálják a pilótákat

A logopédus olyan speciális felkészültségű szakember, aki a beszéd-, és nyelvi rendellenességek felismerésével és kezelésével foglalkozik. Munkája során nem csak a diagnózist állítja fel és a beszédproblémával rendelkező kliens kezelését végzi, hanem a családtagok, tanárok és munkaadók számára is végez tanácsadási tevékenységet. A logopédus dokumentációt vezet a kliensek fejlődéséről és saját munkájáról is.

Ami elengedhetetlen: megfelelő tér, asztal és székek, valamint tükör, amelyben főleg a tanítvány/kliens jól látja magát. Az ajak és nyelvgyakorlatokhoz általában szükségesek segédeszközök, vattapamacs, szívószál, pohár, fogpiszkáló vagy pálcika, vékony spatula, stb. A hivatásra jellemző munkakörnyezet. A hivatás gyakorlása során előforduló eszközök, berendezések, anyagok. A munkakörnyezetben és a tevékenységben megjelenő veszélyforrások (pl. por, füst, gázok, magasban történő munkavégzés)

A marketing menedzser a munkáját a vállalat ügyvezetőjének/vezérigazgatójának irányítása alatt végzi. Munkájának célja, hogy a cég forgalma növekedjen, valamint annak jó hírnevét, pozitív megítélését kialakítsa illetve, fenntartsa. Tevékenységeit meghatározza a cég stratégiája: milyen vevői körnek, milyen árut vagy szolgáltatást és milyen áron ad el. A stratégiai kereten belül napi szinten foglalkozhat piacfelismeréssel és elemzéssel, vevőkkel/ügyfelekkel történő kapcsolattartással, sajtófigyeléssel, termékfejlesztéssel, új termék bevezetésével, régi termékek akcióinak kilakításával, események szervezésével. Minden esetben alkalmazottként dolgozik az adott vállalatnál.

A marketing menedzser a legtöbb cég csapatának az egyik legfontosabb tagja. Minden szakmai területhez legalább egy kicsit értenie kell, emellett pedig át kell látnia a teljes csoport működését és a munkatársak feladatait. Az ő iránymutatásával és vezetésével fejlődik a részleg és dolgoznak a marketingesek.

A munkakör részéhez tartoznak a következő feladatok:

• részvétel a marketing stratégia tervezésében
• marketing költségvetés összeállítása
• rendezvények szervezése és megvalósítása
• internetes hirdetések kezelése (Facebook, Google Ads, Linkedin kampányok)
• marketing szövegírás(kampány anyagok, landing oldalak, hírlevelek, közösségi média tartalmak írása)
• közösségi média csatornák kezelése (bejegyzések, melyek támogatják a stratégiát)
• content marketing coordinálása
• kampányok tervezése és megvalósítása (kitalálni, levezényelni, partnerekkel együttműködni)
• cég weboldalának karbantartása, frissítése (blogbejegyzések)
• emberek és partnerek menedzselése

A jó marketing manager munkájának az eredményei többek között a működőképes stratégia, amely a vállalat összes osztályát és dolgozóját érinti, a hatékony külső és belső kommunikáció, folyamatos partnerbővülés, illetve a meglévőkkel való jó kapcsolattartás, rendezvények megtervezése, majd pontos lebonyolítása, illetve a vásárlóerő növelése, vásárlók megtartása

A mechatronika az intelligens gépek tudománya, amely magában foglalja a gépészetet, elektronikát és az intelligens számítógépes irányítást, ezeket a részterületeket egymást kiegészítve, segítve kapcsolja össze.
A mechanikai tervező mérnök által készített a robotcellák, célgépek, gyártósorok koncepcionális modelljét részletezi ki. Elkészíti a modellek és a mechanikus vezető tervező instrukciói alapján a gyártási dokumentációt (3D modell, műhelyrajz, pneumatikus rajz, hidraulikus rajz, kopóalkatrész lista és karbantartási utasítás). Ügyel az Egységes Tervezői Szabályzat betartására.

Főbb feladatai:

• Projekt alkatrészek és gépek műszaki tervezés;
• Kézi műszaki rajzolás, rajzolvasás;
• 3D tervezés ismerete;
• Anyagtechnológia ismeret;
• Költséghatékony megoldásokat keres ill. javaslatot tesz költséghatékony megoldásokra;
• Projekt időtervét tartja
• Kereskedelmi tételek szállíthatóságát/árát ellenőrzi;
• Probléma esetén megoldási javaslatot tesz;
• Felmerülő műszaki problémák feltérképezése;
• Az általa tervezett berendezés gyártását/szerelését folyamatosan ellenőrzi;
• Betartja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi előírásokat

A méhészek termelik a mézet, amit a boltok polcain látsz és megveszel. Fő feladatuk a termelő méhcsaládok gondozása és termelésük segítése. A méhek szorgos apró rovarok, akik a virágok természetes nektárját feldolgozva készítik a természetes sárga édességet. A méhészek utaztatják a kaptárokat, hogy a méhek midig az éppen virágzó növények közelében lehessenek és így a legtöbb mézet tudják gyűjteni. A kaptárokat nem csak külső, de belső veszélyektől is védeni kell, mint a betegségek vagy az atkák. A méhekkel történő munkavégzés alapvetően a szabadban történik. A méhész munkájában a könnyű, illetve közepesen nehéz fizikai megterhelés egyaránt előfordul. A legkomolyabb környezeti ártalomnak a méhek szúrása számít, de ehhez egy idő után hozzászokik a méhész szervezete. A megfelelő védőfelszerelések alkalmazásával ez a probléma minimálisra csökkenthető, viszont akinek allergiára való hajlama van, az kizárhatja ennek a foglalkozásnak a gyakorlását.

A méhész feladata :

• fenntartani, óvni, védeni a méhkaptárakat
• törekedni a legjobb nektárhozamra
• minőségi telelőhelyet biztosítani
• nagy tehetséggel kiválasztani a méhanyákat
• tudni, hogy szükség van tartalékállományra
• védekezni a betegségek ellen (nyúlós költésrothadás, atka, nozéma)
• a saját maga által termelt (akár ízesített) méhészeti termékeket értékesíteni
• formálni Magyarország mézfogyasztáshoz való viszonyát

A mentőtiszt feladata hirtelen kialakuló folyamatok, rosszullétek, balesetek, egyéb sérülések helyszínén a beteg vagy sérült személyt szakszerű ellátása és dönteni a további teendőkről. A gyógyintézetbe való beérkezésig stabilizálja és folyamatosan ellenőrzi a beteg állapotát. Ezen kívül további kötelezettségei többek között, a riasztás után tájékozódni  a sürgősségi eset jellegéről, a központi irányító csoport szolgálatvezetőjeként  megszervezni az irányítása alá tartozó munkacsoport, mentős team munkáját, rádión keresztül utasítást adni a mentésre vonatkozóan, folyamatosan kapcsolatot tartani a mentőegységgel, valamint a sürgősségi eset jellege által igényelt külső szakmai szervekkel, csoportokkal, pszichés támogatást nyújtani a szenvedő vagy a reménytelen helyzetben lévő betegek, illetve hozzátartozóik számára, tájékoztatni az átvevő orvost az előzményekről, a szállítás alatt a beteg állapotában bekövetkezett változásokról, esetlapot írni az eseményekről, az elvégzett feladatokról, beavatkozásokról, részt venni a mentőszolgálat által biztosított mozgóőrségeken (sporteseményeken, kulturális rendezvényeken), készenléti ügyeleti szolgálatot ellátni, oktatói feladatokat végezni (pl. elsősegélynyújtás, mentőápolók továbbképzése.

Ha szívesen töltenéd az idődet egy gyümölcsösben vagy szereted, az állatokat lehet, hogy ez a neked való szakma. A mezőgazdaságban igazán visszanyúlhatsz a gyökerekhez és ezt szó szerint is értheted.
Ha a lugas szó nem egy bőrbetegséget juttat eszedbe, akkor lehet, hogy nem csak képen láttál szőlőt. Talán metszeni és oltani is tudsz vagy ültél már traktoron? Termessz növényeket, élvezd a frissen kaszált fű illatát és a friss levegőt minden nap!
Tudod mi a különbség a kos és a jerke között, vagy ittál már házi tejet? Legyen külön bejáratú állatsimogatód!

A mindennapi életben gyakran használjuk a minőség kifejezést, megfogalmazása azonban mégsem olyan egyszerű. A szakemberek is többféleképpen értelmezik, definiálják, attól függően, hogy mire helyezik a hangsúlyt. Az árutermelés kialakulása óta nehézség az emberiség számára a termékek és szolgáltatások mennyiségi és minőségi kérdéseinek egymáshoz való viszonya. A minőség az ipari forradalom óta döntő tényezővé vált, mert a termelés megsokszorozódott, ezért szükségszerűvé vált minőség szempontjából figyelembevétele. A mai minőségellenőr kialakulásának gyökerei egészen a múlt századig vezethetők vissza, amikor a tudományos munkaszervezési törekvések megjelentek. Korábban minden mesterember maga határozta meg  a saját termékeire vonatkozó minőségi követelményeket, saját szabványokat alkalmazott, maga tervezte és készítette termékét. A tömeggyártás elterjedésével a minőségellenőrzés komoly  feladatokkal találta szembe magát. Nem lehetett már minden egyes termék összes jellemzőjét ellenőrizni, így került előtérbe a minőségirányítás. illetve a minőségügyi rendszerek, szabványok. Napjainkban vezetik be hazánkban az ISO (egyenlő) szabványt, amelyet a világ legnagyobb szabványügyi szervezete dolgozott ki. Feladata olyan műszaki szabványok kidolgozása, amelyeknek jelentős gazdasági és társadalmi hatása is van. Ezek a szabványok hozzájárulnak a termelés, a szolgáltatások hatékonyabbá tételéhez, valamint megkönnyítik az országok között a technológia átadást, és fogyasztóvédelmi feladatot is ellátnak. a megfelelő minőségű termékek gyártása és a minőségellenőrzés szerepe a szabványok megjelenésével felerősödött. A szabványok bevezetésével kialakult egy új feladatkör, a minőségellenőré.

A mozigépész, vetítőgépésznek köszönhetjük, mikor beülünk egy moziba, hogy az adott filmet meg tudjuk nézni – ő felelős ugyanis azért, hogy az előre megadott időben a film vászonra kerüljön és zavartalanul láthassuk. Munkája során tehát eltérő film-adathordozóról különbözővetítési technikákkal a vászonra vetíti a filmet. Ennek sikeressége érdekében eltérő gépeket és berendezéseket kezel önállóan a mozi gépházában, valamint ha azokban meghibásodást észlel, a szükséges javításokat elvégzi, elvégezteti.Régebben az ő feladatuk volt a beérkező filmtekercsek összevágása, a reklámanyagok beilesztése és a tekercsek közötti váltás is. Ma már digitális vetítőgépeket használnak amelyeken tekercsek helyett fájlokban tárolják a filmeket. A mai gépeket a szerverre csatlakoztatják majd a vetítés elindítása után felügyelik annak működését és korrigálják az esetleges hibákat.

• Kezeli a munkaszerződést. A munkaszerződést elkészíti, azokat munkakör változáskor felülvizsgálja, módosítja.
• Nyilvántartást készít. A ki- és belépőkről napi létszámnyilvántartás vezet.
• Információkat előkészít. Döntéshozatalhoz előkészíti a bérbesorolással, valamint a munkahelyi kollektív szerződéssel kapcsolatos anyagokat.
• Elkészíti a szabadság-nyilvántartást. Dolgozónként naprakészen vezeti az erre vonatkozó információkat.
• Dokumentációt végez. Naprakészen vezeti a kézi- és számítógépes irattári- és nyilvántartási rendszereket. Ezek alapján – jellemzően vezetője kérésére – jelentéseket, beszámolókat és egyéb elemzéseket tartalmazó dokumentumokat állít össze.
• Követi a jogszabályokat. Naprakészen követi a munkaügyi jogszabályokat, vezetőjével egyeztet a szükséges lépésekről.

Az óvodapedagógus elsődleges tevékenysége a 3-7 éves gyermekek nevelése, testi- lelki fejlődésük biztosítása. Az óvodai mindennapok során különböző műveltségterületeken belül tervezi az életet: mozgás, mese, vers, külső világ tevékeny megismerése környezeti és matematikai tartalommal, ének, zene, énekes játék, gyermektánc, rajz, festés, mintázás, kézimunka, játék és munka jellegű tevékenységek. Első lépés a tervezés: minden napot tudatosan megtervez, felépít, majd az adott napon a gyermekek igényeihez igazodva valósítja meg azt. Másik fontos tevékenység a mulasztási napló kitöltése, ami gyakorlatilag a napi névsor, létszám összesítése. A pedagógiai naplót heti szinten vezeti, ebben kerülnek leírásra a tervek, a gyermekek fejlettségi szintjének dokumentálása, programok tervei. Évi kétszer a gyermekek egyéni fejlettségét megfigyeli, dokumentálja, a szülőkkel konzultál. Ezek alapján készít a pedagógus évi kétszer egyéni fejlesztési tervet minden gyermeknek személyre szabottan, s ezt figyelembe véve tervezi a csoport éves tevékenységét. Továbbképzéseken vesz részt, munkaközösségek foglalkozásain jelenik meg. A szülőkkel való kommunikáció, kooperáció is fontos részét képezi a tevékenységeknek

Óvodapedagógusként nagyon változatos munkakörnyezet a jellemző. Településenként, óvodánként változik az épület nagysága, a csoportszobák területe, felszereltsége. A gyermekek méretéhez illeszkedő berendezés mindenhol mérvadó, ennek következtében ezek a bútorok egy felnőtt számára elsőre kényelmetlennek tűnhetnek. Az adott csoportszobát azonban a két pedagógus rendezheti be az adott bútorokkal, így teljesen személyre szabható munkakörnyezetben dolgoznak, a legtöbb helyen még a falakat is át lehet festeni, illetve festeni rá valamilyen képet. A szobán kívül az udvar is minden óvodában más, vannak teljesen felújított, modern játékokkal rendelkező óvodaudvarok, azonban vannak régi, nem a legjobb játékokkal felszerelt udvarok is. Fontos a tornaterem megléte, nagysága, mivel ez sem minden óvodában áll a gyermekek és a pedagógusok rendelkezésére. Sok mozgásos fejlesztő játék, logikai játék, könyv, hangszer, kézműves eszközök állnak a legtöbb intézményben a pedagógusok rendelkezésére. Nyomtató, laminálógép, laptop, esetleg okostábla is sok óvodában megtalálható, ami nagyban megkönnyíti a mindennapos felkészülést és munkavégzést.
Veszélyforrások: fertőzésveszély, pszichés megterhelés.

A pék kis-, közép- és nagyüzemekben többek között kenyérféleségeket, péksüteményeket és egyéb – tojással, margarinnal dúsított – termékeket készít. Munkája során előkészíti az alapanyagokat, megsüti azokat, és amennyiben kereskedelmi egységben dolgozik, azok értékesítéséért, eladásáért is felel. Munkavégzése során maradéktalanul betartja a higiéniai, a tűz-, munkavédelmi, környezetvédelmi, minőségbiztosítási és jövedékszabályozási előírásokat. Indíthat önálló vállalkozást – sütödét vagy cukrászatot – és szakosodhat egyes termékek értékesítésére is.

Jellemző feladatok

A pék munkája egy folyamatot ölel fel: az alapanyag beszerzésétől egészen a készáru eladásáig tart. Az alapanyagokat az elkészítésre váró pékáruk alapján rendeli meg, előkészíti és elvégzi kenyérgyártás technológiai folyamatsorait, miközben állandóan felügyeli és szabályozza azt a minőségi előírásoknak megfelelően. Ez a folyamat a következő főbb tevékenységekre bontható:

• Előkészíti az alapanyagokat. Kiméri, majd összekeveri és tésztává gyúrja – kézzel vagy géppel dagasztja – az alapanyagokat.
• Megformázza a tésztát. Pihentetést követően az érett, egy tömegben lévő tésztát formázza, a megfelelő eszközökben, meghatározott ideig előírt hőmérsékletű és páratartalmú helyen keleszti.
• Jellegzetességgel látja el az adott készítményt. A megkelt termék felületét vízzel vagy tojásos lével nedvesíti, mákozza vagy magvakkal megszórja, esetleg megvágja. Az eltérő töltelékeket elkészíti, hozzáadja a tésztához. Ebben a gyártási fázisban kapja meg végső külalakját a sütőipari termék.
• Végrehajtja a sütési műveletet. A nyers sütőipari terméket annak megfelelő, különböző típusú kemencékben megsüti, majd hűti.
• Elvégzi a befejező műveleteket. Amennyiben hideg töltelék, illetve díszítés szükséges, azt a termék kihűlését követően elkészíti, majd a minőség megóvását lehetővé tevő csomagolással látja el.
• Ügyel a gépek működésére. Munkája közben felügyeli az alkalmazott gépeket, eszközöket, berendezéseket, szükség esetén beavatkozik a gyártási folyamatba és kijavítja a meghibásodásokat.
• Munkája során betartja a higiéniai, a baleset- és tűzvédelmi, valamint a környezetvédelmi és hulladékkezelési szabályokat.

A kapitalista világgazdaság korában a pénz, és az ezzel foglalkozó emberek hajtják előre a világot. Ebből kifolyólag pénzügyi szakemberekre mindig is szükség lesz, hogy fenntarthassák a piacgazdaság egyensúlyát.

A PLC programozó feladata, hogy különböző berendezésekhez, előre, meghatározott folyamatokhoz és technológiákhoz olyan PLC programot írjon, ami alkalmas az adott gép, illetve gépsor tevékenységének irányítására. Feladata, hogy felfedezze a kapcsolódó problémákat és el is hárítsa azokat. Munkája karbantartási feladatokkal is jár, amennyiben valamelyik általa programozott gép meghibásodik.

jellemző feladatok

A PLC programozáshoz alapvetően elektronikai és számítástechnikai ismeretekre van szükség, hiszen a munkavégzéshez kapcsoló feladatok és tevékenységek döntő többsége ezeken alapszik. PLC programozóként az elsődleges feladat programok tervezése és írása ezeket rendre számítógép segítségével végzi. A karbantartási munkálatok általában szereléssel is járnak, melyekhez szerszámot kell, hogy használjon. Munkája során egyedül és csapatban is dolgozik, ezért szüksége lehet bizonyos vezetői, illetve irányítói feladatok ellátására is. A következő főbb tevékenységeket kell ellátnia:

• PLC programokat tervez, ír, illetve módosít. A logikai vezérlőt működtető programot elkészíti, vagy már egy meglévő programot módosít vagy továbbfejleszt a megrendelő igénye alapján.
• Kijavítja, megelőzi a hibákat. A hibák korrigálása vagy még inkább azok kialakulásának elkerülése is a PLC programozó feladata.
• Karbantartja az üzemi gépeket. Az általa programozott gépek karbantartását elvégzi.
• Közép szintű irányítási feladatokat lát el. Előfordul, hogy egy csapattal közösen végzi munkáját, melynek irányítása is feladata lehet.
• Fejlesztési javaslatokat ad illetve fogalmaz meg. A gyorsan változó világban egy program hamar elavulttá válhat, újabb kihívásoknak kell megfeleljen, fejlesztésre szorulhat, melyekre a megoldást ki kell dolgoznia.
• Dokumentációs tevékenységet végez. Munkája során jegyzőkönyveket, nyilvántartásokat vezet, hiszen sokszor elég összetett és bonyolult feladatokat lát el. Ezek segítségével a későbbiekben könnyebben tud kapcsolódó tevékenységeket végezni, illetve a későbbiekben nélküle is továbbfejleszthető az adott program, rendszer.

A PLC programozó alapvetően számítástechnikai és technológiai eszközöket alkalmaz a munkavégzése közben:

• számítógép, megfelelő szimulációs szoftverekkel;
• PLC készülék;
• CNC berendezés;
• gépkönyvek és tervdokumentációk a tervezés során;
• vezérelhető eszközök, pl. motoros szelep, állítómű;
• speciális mérőberendezések, pl. fordulatszámmérő, feszültségmérő, ciklusidő mérő stb.
• További eszközöket és anyagokat is használ a PLC programozó attól függően, hogy mely iparágban dolgozik. Ilyen például a gyártástechnológia terén a fúrás, marás, esztergálás eszközei, illetve a fém, mint alapanyag, vagy a biztonságtechnika iparágban a bemenetek, biztonsági érzékelők, relék, ajtókapcsolók stb.

Egy programozó napi munkája igen sokrétű. A legnagyobb része a különböző problémák megértése, analízise illetve egy megoldás kidolgozása, a kisebbik része pedig a tényleges programozási feladatok elvégzése.

A legtöbb esetben már nem is igazán a programozáson van a hangsúly hanem, hogy kitaláljunk egy jó, működőképes koncepciót az adott problémára. Azonban, ahhoz hogy kialakuljon egy ilyen problémamegoldó képesség, mindenképpen alapfeltétel egy releváns programozási nyelv alapos ismerete. Egy programozási nyelv pedig nem más mint olyan utasítások halmaza amit a számítógép értelmezni tud. Hasonlóan az emberi beszédhez, a programozási nyelv is szavakból tevődik össze és ezután ezeket kell egy értelmes sorrendbe tennünk. Azért fontos egy programozási nyelv alapos ismerete, hiszen ha nem vagyunk tisztában a saját eszközeinkkel, akkor semmilyen problémát sem fogunk tudni hatékonyan megoldani. Egy jó orvos sem tud jó diagnózist, vizsgálatokat felírni anélkül, hogy ismerné a lehetséges eszközöket, műszereket.

Tehát mit is csinál egy programozó pontosan? Leginkább olvas, kutat, értelmez, ötleteket gyárt majd azokat megpróbálja átültetni a gyakorlatba a programozás által, így letesztelve, hogy az elméletben kitalált megoldás valóban működőképes-e. Ezek jelentik számomra az izgalmas napokat, ami után még sokszor otthon is azon gondolkozok, hogy másnap hogyan tovább. (Azonban az igazsághoz hozzátartozik, hogy vannak unalmasabb napok is, amikor bizony kicsit kevésbé kreatív, úgynevezett favágó munkákat kell elvégeznünk. Ezen szerintem kár háborogni, az ilyen feladatokon egyszerűen túl kell esni, szerencsére azért általában ez ritkábban fordul elő.)

A pszichológus olyan szakember, aki a pszichológia területén mély szakmai tudással bír, és ezt arra használja, hogy az emberek mentális állapotát, egyének és csoportok magatartását vizsgálja, gyógyítsa vagy fejlessze. Az így megszerzett ismereteket terápiás foglalkozásokon, személyes vagy csoportos helyzetekben az egyéni, társadalmi, nevelési, foglalkozási beilleszkedés és fejlődés elősegítésére alkalmazza. A pszichológus a pszichológia tudományának kutatásával és gyakorlati alkalmazásával kapcsolatos feladatok összességét látja el.

Munkája során többek között az alábbi tevékenységeket végzi:

• Felméri és diagnosztizálja a kliens állapotát, a felmerülő problémákat, betegségeket.
• Azonosítja a diagnózis kezeléséhez szükséges módszereket.
• Klienseivel rendszeresen találkozik.
• A kliensekkel való találkozásokon történteket dokumentálja.
• Kapcsolatot tart a kliens mentális állapotának változásában érintettekkel.
• Pszichológiai témájú kutatásokat végez.
• Kutatási eredményeit közzéteszi.  (Szakkönyvek, publikációk, konferenciák)
• Részt vesz a pszichológusképzésben.

A Pszichológus elsősorban élőszóval dolgozik. Legfőbb munkaeszköze a saját személyisége.

Módszerei:

• szakmai eszközök, módszerek: diagnosztikai feladatok, kérdőívek, papír-ceruza tesztek,          értékelő sablonok, projektív eljárások;
• terápiás eszközök, gyakorlatok, viselkedésterápia, rajzelemzés stb.
• pszichológiai műszerek, munkapróbák.
• szakkönyvek, publikációk;
• dokumentációs nyomtatványok, haladási naplók;

A Pszichológus munkáját belső helyszínen, önálló tanácsadó szobában vagy egy csoportfoglalkozásra alkalmas helyiségben végzi. A magánrendelő lehet lakásának egy erre alkalmas szobája is. Munkaideje a tevékenységi területétől függően alakulhat a szokásos munkarend szerint, de jellemző lehet a kötetlen munkavégzés is. Az alkalmazottként dolgozó pszichológusok munkaidő beosztása az intézmény munkarendjéhez igazodik. Magánrendelésén, a klienssel egyeztetett időpont függvényében, akár a késő délutáni vagy esti időpontokban is dolgozhat. Túlórázás, hétvégi munkavégzés egy-egy krízishelyzetben lévő kliens esetében előfordulhat.

Az agilis szervezeti kultúra eredménye az kell hogy legyen, hogy a csapat közös sikerként éli meg az eredményeit és közös bukásként a kudarcait. Minden szerepkört az határoz meg, hogy milyen szerepet játszik a csapat és a cég sikereihez. Ennek megfelelően a Scrum Master munkaköri leírását és célszerű azzal kezdeni, hogyan járul hozzá a csapat sikeréhez, amit úgy tesz meg, hogy biztosítja az agilis szervezetek alapelveit betartatást és a mechanizmusok működését.

Elsődleges feladata, hogy elhárítsa az akadályokat, amelyek gátolják a csapatot abban, hogy a sprint célját megvalósítsa. A scrum master nem a csapat vezetője, (a csapat önszerveződő), hanem a csapat és a zavaró tényezők közötti lökhárító. Ügyel arra, hogy a scrum folyamatot megfelelően alkalmazzák. Ő tartatja be a scrum szabályait. Kulcsfontosságú feladatának számít a csapat védelme és annak biztosítása, hogy a csapat az elvégzendő feladatokra koncentráljon. A scrum master tartja mozgásban a csapatot (facilitator), jelentős szerepet vállal az események lebonyolításában.

A Scrum Master egy felelős vezető, akinek jelentős befolyása van a hozzá tartozó csapat(ok) működésére. Ezt a befolyást azonban nem a személyek feletti hatalmával gyakorolja, hanem a folyamatokra és szabályokra vonatkozó jogosítványai segítségével.

Tevékenységek, amiket egy Scrum Master végez:

• Megszervezi és levezeti a legfontosabb csapat eseményeket (napi egyeztetések, sprint review-k, sprint tervezések). Ezalatt figyel arra, hogy a csapat minden tagja megértse és elfogadja a meghozott döntéseket.
• Ügyel a csoport hangulatára és a csapattagok közötti kapcsolatra. Ahhoz, hogy megértse a negatív hangulatot, az szükséges, hogy a csapat közelében legyen, együtt kell élnie a csapattal. Elsősorban négyszemközti és csoportos megbeszélésekkel, coaching jellegű tevékenységekkel végzi a munkáját. Szükség esetén a menedzsment beavatkozását kérheti.
• Folyamatosan visszajelzést ad a csapat teljesítményéről. Egyfajta tükröt tart a csapat felé a hatékonyságukról, és felhívja a figyelmüket arra, hogyan lehetne azt fokozni.
• Ösztönözni a csapatot arra, hogy tegyenek a módszereik javítása érdekében, amihez saját ötletekkel is előáll.
• Figyel arra, hogy a csapat betartsa a szabályokat és döntéseket, amiket azért hoztak létre korábbi megbeszéléseken , hogy professzionálisabb csapattá váljanak.
• Figyel arra, hogy a csapat tagjai betartsák az agilis működéshez szükséges viselkedési formákat, illetve figyelmezteti azt a csapattagot, aki ezt nem teszi meg.
• Bevezethet a csapat által alkalmazandó szabályokat, amit elsősorban konszenzusos alapon teszi meg, de szükség esetén elrendelhet bizonyos szabályokat , amit be kell tartani. Fontos, hogy ezek  tapasztalait együtt értékeljék ki, hiszen az a cél, hogy a csapat értse a munkamódszereik mögött meghúzodó alapelveket, egyetértsenek velük, és vállalják a felelősséget sz eredményeikért.

Tehát a Scrum Master 7 kiemelkedő feladatköre:

• Támogató vezető
• Facilitátor
• Coach
• Menedzser
• Tanár
• Akadálymentesítő
• Változtatáskezelő

A szakács a rendelkezésére álló nyersanyagokból - zöldségekből, gombákból, gyümölcsökből, húsokból, halakból - félkész- és kész termékekből, a napnak és az alkalomnak megfelelő ételt készít. Megtervezi és megszervezi az étkezéseket, kialakítja az ételválasztékot, éttermekben és egyéb helyszíneken lévő vendéglátó-ipari egységekben elkészíti az ételeket. Emellett természetesen segíti és ellenőrzi a kiegészítő személyzet pl. kukták munkáját a főzés, díszítés, tálalás során. 

A szakács munkája mindig egy étel elkészítése, tálalása, melynek előre meghatározott menete van, tartalma azonban mindig változik, ezt nevezik a szakmabeliek forgatókönyvnek. Feladatait sokszor az határozza meg, hogy milyen jellegű és méretű konyhában tevékenykedik. Főbb feladatai:

• Ellenőrzi a tisztaságot. Megvizsgálja az ételkészítési helyiségek tisztaságát, úgy, mint konyhai eszközök, munkafelületek, valamint a kiszolgáló területek, megfelelő higiéniás és biztonságos élelmiszerkezelési gyakorlatát.
• Ellenőrzi az ételek megfelelő tárolását. Meggyőződik róla, hogy az ételeket megfelelő hőmérsékleten tárolják és készítik, meghatározva a sütők, grillsütők, tűzhelyek hőmérsékletét.
• Ellenőrzi a minőséget. Meggyőződik arról, hogy az élelmiszerek, valamint az ételek fontos összetevői pl. fűszerek megfelelő módon vannak nyomon követve - lejárat, szavatosság -, és, hogy e készleteket megfelelő ütemben forgatják pl. a lejárat előttieket használják fel, szemben a frissekkel.
• Előkészíti az alapanyagokat. Megpucolja, meghámozza és aprítja a zöldségeket, gyümölcsöket. Szeleteli, darabolja a húsokat.
• Elkészíti az adott ételeket. Ízesíti, valamint megforgatja és keveriaz ételeket az egyenletes sütés, főzés érdekében. Süt, főz, és párol zöldségeket, húsokat és halakat.
• Ellenőrzi az elkészített ételeket. Meggyőződik róla, hogy az ételek megfelelően lettek elkészítve: ízlel, szagol, illetve például húsvillát használva ellenőrzi az ételek puhaságát is.
• Szakmai felelősséget vállal. A szezonális és egyéb ételeket a lehető legjobb tudása és szakmai tapasztalata szerint készíti.

 
Ezen feladatok mellet a szakács részt vesz az étlap összeállításában, napi ajánlatokat, étrendjavaslatokat készít, illetve összehangolja a segédszemélyzet munkáját.

A szervezeti kommunikációs menedzser fő feladata hogy egy szervezet alkalmazottai folyamatosan tájékozottak és motiváltak legyenek. A cél elérése érdekében több kommunikációs csatornát is felhasználhat, mint a szervezet saját intranet-ét, e-mail értesítéseket, közösségi médiát és/vagy újságot.

A senior vezetőkkel szorosan együtt dolgozva, a szervezeti kommunikációs menedzser fenntartja a szervezeten belüli tájékoztatást és értesíti az alkalmazottakat a legújabb fejlesztésekről/változásokról. Továbbá szabályokba foglalják egy szervezet belső válaszát, PR válság esetére. A szervezeti kommunikációs menedzser dolgozhat többek között nagy vállalatoknál, vagy privát cégeknél, állami szektorban, helyi rendfertartó erőknél vagy akár jótékonykodással foglalkozó szervezeteknél.

Szervezeti kommunikációs menedzserként, egy átlagos napod tartalmazni fogja az alább felsorólt tennivalók némelyikét vagy mindegyikét:

• Egy belső kommunikációs stratégia létrehozása a senior menedzserekkel
• Megbizonyosodni hogy a szervezeti kezdeményezések és projektek sikeresen le lettek komunikálva az alkalmazottakkal és az érdekelt felekkel.
• Tartalmat tervezni, szerkezteni és írni több belső kommunikációs mediumon, mint a személyzeti intranet, havi magazin vagy sima e-mail értesítés. Valószínűleg a tartalmak kinézetét is szerkeztened kell majd.
• Megválaszolni az ügyfelek kérdéseit
• Az ötleteket továbbítani a dizájnerek felé
• kommunikálni a közösségi médián keresztül az alkalmazottakkal
• Egy belső kommunikációs megbízott vagy egy egész csapat menedzselése
• Prezentációk készítése Vállalati/szervezeti... eseményekre
• senior vezetők szövegeinek, üzeneteinek előkészítése az alkalmazottak számára írás vagy beszéd formájában.
• minden médiumon és a különböző részlegeken megbizonyosodni arról hogy a belső kommunikáció egyenletes
• Az alkalmazottak visszajelzésének figyelése és a tartalmak változtatása ehhez mérten.
• A krízis helyzetekre (amelyek befolyásolnák a szervezet hírnevét vagy megítélését) kommunikált válaszok kezelése  

A színész szerepeket alakít művészeti produkciókban, mely lehet film, színdarab, televíziós-, vagy rádióműsor, bábjáték, vagy egyéb szórakoztató produkció. Vállalhat színpadon prózai szerepet, szerepelhet filmben, dolgozhat szinkronszínészként, de táncolhat, énekelhet, bábozhat is. Munkája része még a szereplőválogatásokon való részvétel, kutatómunka a szerep sikeres megformálásához, a szerep megtanulása, a szöveg-, tánc-, és ruhapróbákon való részvétel.

A színész legfontosabb feladata a rábízott szerep elsajátítása, és eljátszása. Ahhoz, hogy ezt sikeresen meg tudja oldani, egyéb előkészítő feladatokat is el kell végeznie. A hatékony munkához nagyon fontos a darab, és a rendezői elképzelés megismerése, az adatgyűjtés, és a személyes kapcsolattartás a rendezővel, valamint a produkció elkészítésében résztvevő egyéb személyekkel. Munkája végzésében ugyanúgy fontos a kreatív munka, mint az emberekkel való kommunikáció.  Tevékenysége során a következő részfeladatok elvégzéséért felelős:

Szereplőválogatáson vesz részt. Mind színházi, mind filmes-, vagy televíziós produkcióknál gyakori, hogy több színész közül a szereplőválogatás során választják ki azt, aki a munkára legalkalmasabb.
Adatot gyűjt, kutat. A szerep elsajátításához fontos a darab, és a rendezői elképzelés megismerése. Elolvassa a forgatókönyvet vagy szövegkönyvet, és kutatásokat végez a kor, a szereplők, témák, és jellemvonások megismerése céljából. Egyeztet a rendezővel a rendezői elképzelés megismeréséhez.

• Szöveget tanul. A szövegkönyv vagy forgatókönyv alapján megtanulja a saját szövegét. A szöveg elsajátítása mellett a szerep alakításához szükséges gesztusokat, arcjátékot, hanglejtést is megtanulja.
• Próbákon vesz részt. A szerep jellegétől függően a próbák többfélék lehetnek. Prózai szerepek esetén jellemzően a szöveget, jelmezeket, és a színpadi mozgást próbálják, míg zenés táncos produkciók esetén fontos a dalok, és a tánc próbája is, melyet a koreográfus, és énektanár segítségével végzett tanulási folyamat előz meg.
• Felkészül a rendező utasításai alapján. A sikeres produkció egy kreatív csapatmunka eredménye, aminek minden részletét a rendező hagyja jóvá. A darab minden érintettje, így a színészek is, a rendező utasításait követik. Mint minden alkotómunkánál, az elképzelés változhat, a szereplők ennek megfelelően módosítanak játékukon.
• Eljátssza a szerepet. A próbákon megbeszéltek alapján eljátssza a rábízott szerepet, a rendező utasításai alapján megformálja az adott karaktert, közvetíti a mű üzenetét a nézők felé.
• Kommunikál a kollegákkal. Folyamatosan egyeztet a színésztársakkal, a technikai személyzettel.

A szociális munkás egyéneknek, családoknak, egyéb közösségeknek nyújt segítséget személyes és szociális problémájuk megoldásában. A munka legismertebb formája a családsegítés, amelynek során a válsághelyzetben lévő embereknek nyújt támogatást helyzetük javításához.

Jellemző tevékenységek

• főleg hátrányos helyzetű emberekkel vagy csoportokkal dolgozik, a nehéz élethelyzetből fakadó problémák megoldása érdekében
• meghatározza a probléma természetét, okát és a szüksége szolgáltatás tipusát
• környezettanulmányt végez
• segíti a tanácskérők problémáinak megoldását, közreműködik a megfelelő döntések meghozatalában
• megfelelő intézményekhez irányítja őket, ahol jogi, anyagi, orvosi segítséget kaphatnak
• közbenjár az önkormányzatoknál a különböző hátrányos helyzetű személyek érdekében
• az egészségügyben együttműködik az orvossal, a többi egszségügyi dolgozóval a beteg kezelésében
• az igazságügy területén közreműködik a intézményben folyó reintegrációs munkában
• a munka- és pályatanácsadás területén közreműködik a munkahely megtalálásához és megtartásához szükséges stratégiák kialakításában
• a gyermekvédelmi intézetekben elhelyezett kiskorúak törvényes képviseletével kapcsolatos ügyeket intézi

A szoftverfejlesztő a számítógép „szellemi” részét alakítja ki, azaz azokat a programokat tervezi meg, fejleszti, teszteli, amelyeket a mindennapi életben, illetve munkánk során nap, mint nap használunk pl. Office programok, építészeti, minőségellenőrzési, számlázási stb. szoftverek. A szoftver tartalmazhat szöveget, képet, grafikát, hanganyagokat, sőt egyre gyakrabban interaktív megoldásokat is.

A szoftver működhet számítógépen, de akár más technikai eszközön is pl. telefon, tablet. A szoftverfejlesztő általában megrendelésre dolgozik, így munkája a szoftver megtervezését, megírását, kipróbálását és finomhangolását, továbbfejlesztését jelenti.

Jellemző feladatok, tevékenységek

A szoftverfejlesztő munkája mindig egy fejlesztési projekt: egyszeri, adott határidejű és célú fejlesztés. Meghatározott menete van, tartalma azonban mindig változik, ezt nevezik a szakmabeliek forgatókönyvnek. Az egyes projektfázisok határozzák meg a szoftverfejlesztő feladatait:

• Meghatározza a fejlesztés célját. Megfogalmazza, hogy a kifejlesztésre kerülő (új) szoftver ki használja és milyen céllal, mit kell tudnia, miben segíti a felhasználót
• Megtervezi a fejlesztés menetét, a szükséges erőforrásokat. Kiválasztja a tervezett fejlesztéshez szükséges technológiát, eszközöket szem elött tartva sz elterjedt szabványokat, protokollokat. Rendszerterveket készít, algoritmusokkal együtt. Meghatározza a fejlesztéshez szükséges eszköz-, ember-, és időigényt.
• Kialakítja a működéshez szükséges környezetet. Szükség esetén adatbázisokat kezel, és minden esetben használ informatikai biztonsági eszközöket.
• Leprogramozza az új szoftvert.Programintegrációs feladatokat lát el, amely mentén rendszerré integrálja és optimalizálja a kifejlesztett modulokat és forrásanyagokat.
• Kipróbálja, és szükség esetén módosítja a fejlesztést. Beüzemeli az egységeket, koordinálja a tesztüzem lefuttatását, értékeli a tesztelés eredményét, koordinálja, végrehajtja a módosításokat.
• Dokumentációt készít. Munkáját folyamatosan dokumentálja annak érdekében, hogy a sikeres szoftvert újra, már egy nagy  mennyiségben is elő lehessen állítani.

Természetesn mindvégig együtt kell működnie az ügyféllel, megérteni igényeit, kapcsolatot tartani vele, megegyezésre törekedni.
 

A szülésznő munkájának része a terhesek, a szülő nők, a gyermekágyasok és az újszülöttek gondozása és ápolása. Részt vesz a szülés folyamatának lebonyolításában, és szakmailag felügyeli azt. Az esetlegesen szükségesnek ítélt beavatkozásokat az orvosi irányításnak és a szakmai protokollnak megfelelően végzi el. Vezeti a természetes szülést, műtéti szülés esetén segíti az orvost, valamint előkészít nőgyógyászati műtéteket is. Elvégzi a dokumentációs munkákat.

A szülésznő kulcsfontosságú szerepet játszik a terhesség és a szülés folyamatában, valamint a szülést követően az anya és az újszülött ellátásában is. Információkkal és lelki támogatással látja el a várandós nőket, és terhességük közben folyamatosan figyelemmel kíséri a magzat és az anya egészségügyi állapotát is. Munkája során a következő feladatokat, tevékenységeket végzi:

• A várandósság ideje alatt figyelemmel kíséri a magzat és az anya egészségügyi állapotát. Felkészíti az anyát a vizsgálatokra, illetve az esetleges beavatkozásokra – például a császármetszésre, az epidurális érzéstelenítésre –, a szülésre, a gyermekágyas időszakra és a szoptatásra.
• Folyamatosan figyelemmel kíséri és értékeli a szülés menetét, valamint az anya és a magzat állapotát. Elvégzi az esetleges belső és külső vizsgálatokat, például vérnyomást mér, ultrahangos vizsgálatot végez, a méhszájat vizsgálja stb.
• Felismeri a kóros, esetleg orvosi segítséget igénylő állapotokat. Megteszi a szükséges intézkedéseket a segítség megérkezéséig.
• Együttműködik az orvossal a szülés levezetésében. Az orvos által kért eszközöket átadja, emellett a szülésznő végezheti a gátmetszést, illetve vághatja el a köldökzsinórt is.
• A szülés után elhelyezi az anyát a gyermekágyas osztályon. Folyamatos megfigyelés alatt tartja őt is, és az újszülöttet is. Szükség esetén a szülő nő lelki állapotának megfelelő pszichés támogatást nyújt.
• Ápolja és gondozza a nőgyógyászati osztályon fekvő betegeket. Rögzíti állapotváltozásaikat és tüneteiket, és az orvosi előírásnak megfelelően gyógyszerezi őket.
• Alkalmanként oktatási feladatokat is ellát. Segítséget nyújt a tanulóknak és a pályakezdő szülésznőknek szakmai tudásuk fejlesztéséhez.
• Egyének és családok részére tanácsadást végez. Ez lehet családtervezéssel, gyermekgondozással, de akár táplálkozással kapcsolatos tanácsadás is.
• Dokumentációt végez. Nyilvántartja az anyán elvégzett beavatkozásokat, összeírja a tüneteket, állapotváltozásokat, számítógépes nyilvántartásba vezeti fel.

A középiskolai tanár munkáját nem csupán a tananyag megtanítása teszi ki, nagyon fontos feladata a tanulók előmenetelének értékelése, ennek dokumentációja, és a szülőkkel való kapcsolattartás is. Mivel példaképként szerepet játszik a gyerekek nevelésében, így feladatai végzése közben felelőssége teljes tudatában kell eljárnia. Munkája során a következő feladatokat és tevékenységeket végzi:

• Elkészíti az általa oktatott tantárgyak tanmenetét.
  Ehhez minden esetben a központilag meghatározott tantervet veszi alapul.
• Felkészül minden tanítási órára.
  Beszerzi, vagy biztosítja az azon alkalmazni kívánt szemléltető eszközöket – projektort stb. –, és alkalmazza azokat.
• Feldolgozza a tananyagot a tanulókkal közösen.
  Részletesen elmagyaráz mindent, tisztázza az esetlegesen felmerülő kérdéseket.
• Házi feladattal látja el a tanulókat.
  Azok megoldását követően le is ellenőrzi ezeket.
• A tanulók tudását rendszeresen felméri.
  Ez dolgozatok valamint szóbeli feleltetés formájában egyaránt lehetséges.
• Felügyeletével biztosítja az iskola rendjét, és ezzel az oktatási munka zavartalanságát.
  Folyosóügyeleti feladatokat lát el.
• Rendszeresen konzultál a szülőkkel.
  Erre elsősorban szülői értekezletek alkalmával van lehetősége.
• Iskolai értekezleteken vesz részt.
  Továbbképzéseken, tantestületi üléseken, valamint nevelési értekezleteken jelenik meg.
• Rendezvényeket szervez.
  Ezek lehetnek akár osztálykirándulások vagy sportesemények is.
• Adminisztrációs munkát végez.
  Vezeti a naplót, a félévzárások alkalmával pedig kitölti a tanulók bizonyítványait.

Általános iskolai tanító felelős a tanulók tanulmányi és erkölcsi fejlődéséért. Munkáját a köznevelési törvény, az intézmény pedagógiai programja és a belső szabályok alapján köteles végeznie. A tanító a munkáját tárgyfelosztásban végzi, mely alapos felkészülést igényel. A munkája során nagy gondot fordít a tanulók életkorának megfelelő foglalkozások előkészítésére és megtartására, fontos, hogy nyugodt környezetet teremtsen a tanuláshoz. A tananyaggal a tanulók adottságaihoz mérten kell megfelelően haladnia, továbbá figyelembe kell vennie a különböző tanulási nehézségekkel küzdő tanulók integrálását is. További teendői közé kell sorolni a nevelőtestületben végzett aktív munkáját. A kollégáival kötelező kapcsolattartáson kívül a szülőkkel is rendszeresen kommunikál, a felmerülő problémákat lehető legjobb tudása szerint kezeli.

Az általános iskolai tanítók a munkát általános iskolában végzik. Ezekben az intézményekben a megfelelően kialakított "gyerekbarát" környezetben végzik a munkájukat. A munkavégzés során nincsenek veszélynek kitéve, se por, se füst és sem esgyéb veszély nem társul a munkavégzéshez. A vidéki intézmények sokkal védettebek, nyugodtabb környezetben zajlik az oktatá, mint pl. egy városi iskolában. Az intézmények eszközkínálata változó, így sokszor a tárgyi feltételek hiánya miatt nehezebben lehet például digitalizálni a tananyagot . Azt gondolom azonban, hogy sok esetben mégis nagyobb szükség lenne a digitális eszközök használatára. Ezekkel sokkal látványosabbá, színesebbé tudja a pedagógus varázsolni az órákat.

A targoncavezető fő feladata az áruk mozgatása, anyagmozgatási feladatok ellátása. Ide tartozik az áruk emelése, polcra helyezése vagy más mozgatási feladatok ellátása. A munkavégzés robbanómotoros vagy elektromos üzemű targoncával (homloktargonca, oldalemelő, toló-villás, tolóoszlopos targoncák stb.) történik. Munkájával hozzájárul az anyagmozgatási és raktározási feladatok magas színvonalú elvégzéséhez, hiszen az általa működtetett gépekkel a feladatok hatékony és eredményes megoldására kínál lehetőséget.

A műszak megkezdése előtt köteles elvégeznie a szükséges biztonsági- és üzemellenőrzési feladatokat. Ezután ellenőrzi az áruk tervezett útvonalát, az elhelyezési rendet és a rakomány emelhetőségét. Elvégzi a gép stabilizálását, próbaemelést végez. Az emelővillás- vagy szállító targoncasegítségével tömeg- és darabárukat, anyagokat emel, polcra rak, és egyéb mozgatási feladatokat lát el. A rakományt a kijelölt útvonalon közlekedve a rendeltetési helyre szállítja, majd azt az áruvédelmi jelek szerint helyezi el. Minden nap elkészíti, vezeti az emelőgép naplót, kitölti a munkavégzéshez kapcsolódó dokumentumokat, kimutatást készít. A műszaki dokumentációkat átolvassa és értelmezi, szükség esetén pedig egy-egy konkrét feladat elvégzéséhez el is készíti azokat. Rendszeresen ellenőrzi a gép állapotát, apróbb javítási, karbantartási feladatokat végez, elvégzi a felülvizsgálatokat, illetve előkészíti a gépeket az időszakos vizsgákra. Komolyabb hiba esetén az illetékesnek jelzi a problémát. Közúti közlekedés esetén a KRESZ szabályainak megfelelően közlekedik. Munkavégzés során betartja a technológiai és a munkaruházatra vonatkozó előírásokat, a munka- és környezetvédelmi szabályokat.

A földmérő és térinformatikus a Föld felületének, és/vagy az ember által épített létesítményeinek vízszintes és magassági felmérésével, helymeghatározásával – és azok ábrázolásával foglalkozik. Speciális eszközei segítségével méréseket végez, adatokat gyűjt a tereptárgyak és az élő környezet méreteiről, elhelyezkedéséről. Ezen adatok felhasználásával például digitális és grafikus térképeket készít, ezeket frissíti, naprakészen tartja. Részt vesz az ipari létesítmények és közművezetékek helyének meghatározásában is. Munkáját végezheti egy szervezet, intézmény, magán-, vagy társas vállalkozás alkalmazottjaként, vagy magánvállalkozóként. 

Elvégzendő tevékenységek a hivatásnál

• Méréseket végez. Végrehajtja, vagy végrehajtatja a terepen található természetes és mesterséges alakzatok térbeli helyzetének meghatározásához szükséges méréseket.
• Helymeghatározást folytat. Kitűzi a térképen kijelölt földfelszíni létesítmények pontos helyét, hidak, épületek, építmények vízszintes és függőleges irányú elmozdulását méri. Frissíti az ezzel kapcsolatos adatokat adatbázisokban és térképeken.
• Adatokat gyűjt, feldolgoz és kiszámol. Térképek, térinformatikai rendszerek előállításához, működtetéséhez a szakma sajátos földi-, légi-, akár űreszközeivel adatokat gyűjt, majd a mérési eredményeket feldolgozza. A hiányzó adatokat korszerű számítástechnikai eszközpark segítségével kiszámolja. Az eredményekből adatbázisokat hoz létre, illetve kezeli azokat.
• Térképeket készít. Különböző célú és részletezettségű térképeket, grafikonokat készít. Ezeket számítógépes szoftverek segítségével feldolgozza.
• Geodéziai kutatásokat folytat. Közreműködik a földmérő műszerek és a mérési-számítási technológiák, szoftverek továbbfejlesztésében, a Föld felszínének és alakjának meghatározásában, más szakterületek kutatóival együtt.
• Vezetői tevékenységet végez. A földmérési projekteket irányítja, beosztottait ellenőzi, pénzügyi és tevékenységi terveket készít, gazdaságossági számításokat végez.

A világ napjainkban egyre inkább nemzetközivé válik. Ez azt is jelenti, hogy a vállalatok, a non-profit és az állami szervezetek nemcsak hazai téren rendelkeznek kapcsolatokkal, érdekeltségekkel, hanem külföldön is. Ezek sikeres ápolásához, üzletek megkötéséhez, megbeszélések lefolytatásához nagyon gyakran idegen nyelvi tudással kell rendelkezni, hiszen nem várható el, hogy a külföldi partnerek ismerjék a magyar nyelvet. Mivel kellően magas szintű idegen nyelvismerettel nem minden üzletember, sportközvetítő, diplomata rendelkezik, így szükség van olyan szakember segítségére, aki a tárgyalások, üzletkötések, megbeszélések során lehetővé teszi a felek számára, hogy egymást megértsék. A tolmács végezheti munkáját egy szervezet, vállalat alkalmazottjaként, dolgozhat fordító-, tolmácsirodában vagy szellemi szabadfoglalkozásúként is.

Ez a foglalkozás neked való...

…ha szereted az alaposságot igénylő feladatokat, és szívesen tanulsz meg akár egy-egy szakterületre kiterjedően is idegen nyelvet, ha jó a szövegértésed, az emlékezeted, és könnyen megtalálod a közös hangot másokkal. Ezek segítik ugyanis, hogy az ügyfeleiddel jó kapcsolatot tudj majd kialakítani, és szakszerűen tudd majd lefordítani számukra a hallottakat. Jól fogod magad érezni a munka során, ha szívesen végzel mások számára hasznos, segítő tevékenységet, és ha szereted pontosan tudni, hogy mik a teendőid, feladataid.

Ha ezt a foglalkozást választod, akkor…

…először be kell fejezned az általános iskolát, majd egy gimnáziumban vagy szakközépiskolában sikeres érettségi vizsgát kell tenned. Ezt követően el kell végezned egy alapképzési szakot egy felsőoktatási intézményben, majd ezután jelentkezhetsz a fordító és tolmács mesterképzésre.

A coachingnak két fő típusát különböztetjük meg. Ismertebb talán az üzleti szférával kapcsolatos terület, amelyet business coaching-nak hívunk. Van azonban a coachingnak egy tágabb értelmezési lehetősége is, a life coaching. 

A life coaching az életvezetéssel kapcsolatos témákra fókuszál, amelyek bárki életében problémásak lehetnek. A life coaching során a cél az életpálya hatékony és gördülékeny előmenetelének segítése.

 A business coaching azoknak lehet aktuális, akik az üzleti életben mozognak, vezetőként tevékenykednek, és az üzleti-vezetői elakadásaikat akarják kezelni a coachingon keresztül. E folyamat során a coaching az egyén üzleti-vezetői szerepére fókuszál elsősorban, nem ritka azonban, hogy ezek összefonódnak magánéleti elakadásokkal is, és a business coaching időszakosan „átmegy” life coachingba.

A coaching alapgondolata az, hogy a kérdésekre, a problémákra a válaszok bennünk vannak, amit adott esetben csak segítséggel tudunk felszínre hozni és alkalmazni. A coach legfőbb feladata ebben a folyamatban, hogy a realitásokra és a kliens céljaira fókuszálva segítse a klienst a megfelelő eszközök és módszerek megtalálásában. A coach tehát nem mondja meg a „tuti” megoldást. Abban segít, hogy a kliens maga megtalálja a válaszait, és elkezdjen haladni a megoldás felé. Ebben a coach támogatást ad, koordinálja a folyamatot, de a klienstől legalább akkora aktivitásra van szükség, mint magától a coach-tól.

 A coaching célja az önfejlesztés és az alkalmazkodási képesség segítése abból a megfontolásból, hogy az életünk folyamatosan változik, újabb és újabb kihívásokkal szembesülünk, amelyekre megoldást kell találni. Ha az egyén ebben megakad, segítséget kérhet egy olyan szakembertől, aki maga fejlett önismeretének és kiváló szaktudásának köszönhetően segíteni tudja őt abban, hogy megtalálja saját megoldásait: ez a szakember a coach.
 

A hivatásos vadászok vagy vadőrök a sportvadásznál jóval mélyebben foglalkoznak az állatokkal. A vadőr gyakorlatilag erdei rendőr, rendet és biztonságot tart az erdőben az állatoknak és az embereknek is. De mit is csinál az ember a puska mögött? Ma az emberi beavatkozás fontos szerepet játszik az erdők védelmében és megőrzésében. A hivatásos vadász vagy vadőr munkája az erdei vadállomány egészségének és minőségének megőrzése. A vadőr ismeri a hazánkban előforduló természetes és betelepített vadfajokat és a vadászhatósági besorolásukat. Bejárja a hozzárendelt erdőterületet. Feladata még a vadászati kíséret, a ragadozógyérítés, a vadkármegelőzés és a vadtakarmányozás.
 

valutapénztáros egy bankban vagy más pénzváltási tevékenységet folytató pénzintézetben, utazási irodában, szállodában, valutaváltóban dolgozik alkalmazottként. Önállóan ellátja a valutaváltással és a pénzváltással kapcsolatos ügyintézői és pénztári, pénzkezelői, értéktárosi feladatokat. Felelősségi körébe tartozik a pénzmosás és a terrorizmus finanszírozása ellen hatékonyan fellépni. Munkája során elengedhetetlen az ügyfelek hiteles, szakszerű és teljes körű tájékoztatása.

Kapcsolattartási, tájékoztatási feladatokat lát el. Köszönti az ügyfeleket, meghallgatja a kéréseiket. A felmerülő igényekhez kapcsolódóan informálja a hozzá fordulókat a bank által nyújtott aktuális szolgáltatások feltételeiről, az aktuális árfolyamokról, kezelési költségekről. Kapcsolatot tart az értéktárral.

Adategyeztetésért felel. Ellenőrzi a műveletet végrehajtani kívánó személyazonosságát, jogosultságait az érintett számlára vonatkoztatva.

Ellenőrzéseket végez. A kapott csekkeket, valutákat ellenőrzi azok forgalomképessége, eredetisége szempontjából.

Pénzt vált. Az ügyfél igényei és a pénzintézet előírásai alapján elvégzi a váltás végrehajtásához szükséges számításokat a megfelelő szoftverek alkalmazásával.

Kimutatásokat készít. A pénzintézet előírásainak megfelelő napi, heti, havi összesítéseket állít össze vezetői számára; ellenőrzés estén bemutatja a tevékenységét.

Nyilvántartásokat vezet, dokumentációt állít össze. Az általa elvégzett pénzügyi műveletek eredményét megadott időközönként egyezteti a pénztári mérleggel. A pénzügyi művelet végrehajtását igazoló papíralapú bizonylatokat lefűzi, az előírt módon tárolja.

Felel a biztonságért. Nyitja, illetve zárja a pénztárat, betartva a biztonsági- és vagyonvédelmi előírásokat. Amennyiben pénzmosás és/vagy terrorizmus finanszírozása gyanúja merül fel, úgy köteles bejelentést tenni az arra kijelölt számítógépes programon keresztül.
 

A zenei előadóművész a közönség szórakoztatásáért dolgozik. Művészi tevékenysége hatására az őt hallgatók különleges állapotba kerülnek, legyen szó akár koncertről, akár hang-, vagy filmfelvételről. Az előadóművész a zene élvezetének élményét adja tehát, akár hangszer, akár énekhang által. A zenei előadóművész nemcsak darabokat ad elő, hanem alkothat is, saját kompozíciókat készíthet, más zeneműveket átírhat, áthangszerelhet, felvételeket készíthet lemezstúdiókban. A művész felléphet szólistaként, vagy egy másik művész kísérőjeként, lehet szólamvezető, vagy akár egy együttes, csoport, kórus, vagy zenei társulat tagja. Az előadóművészek tevékenységüket legtöbbször szellemi szabad foglakozásúként végzik, de lehetnek egy önálló társulat, színház, vagy művészeket menedzselő iroda tagjai, alkalmazottai is. Képzettségük segítségével képesek egy művészeti intézmény, zenei együttes irányítására, tevékenységének támogatására is.